奥运会新闻特写_奥运会新闻特写200字
对于奥运会新闻特写的问题，我有一些经验和见解，同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。
1.特写：国足向死而生 如果里皮早点到来会怎样
2.《“飞天”凌空》课堂实录（任米荣）
3.新闻特写写作文怎么写
4.刘翔100米跨栏跑步新闻特写作文100
5.奥运新闻两则读后感
特写：国足向死而生 如果里皮早点到来会怎样
51600名观众，武汉体育中心的上座率，刷新了12强赛国足主场纪录。90分钟过后，大屏幕上1比0的比分足以让这里成为欢乐的海洋。泪水、怒吼、歌声，每个人都用自己的方式宣泄着内心的情感。
郜林点球破门
几分钟后，现场所有球迷一起合唱着《怒放的生命》，只有置身其中方能感受气势之磅礴。
武汉，中国国家队向死而生；9月5日的卡塔尔多哈，但愿球迷可以换一首歌唱：陈奕迅《好久不见》中的歌词——“你会不会突然地‘出线’”。
现场球迷。
算分：我们还活着
大概是现场球迷和媒体太多的缘故，武汉体育中心的4G信号和WiFi信号远没有国足球员表现“给力”。
好在，当赛后媒体走回新闻发布会大厅的时候，大家都看到了同组中另外两场比赛结果：韩国主场0比0战平了提前出线的伊朗，叙利亚则在主场3比1力克卡塔尔。
这样一来，国足积9分摆脱了小组垫底，现在净胜球为-3，叙利亚和乌兹别克斯坦都是12分，两队净胜球分别为+1和-1。
国足想要最终获得小组第三名，首先必须要在最后一场比赛中客场尽可能大比分击败卡塔尔，随后指望叙利亚和乌兹别克斯坦输球，这样国足才能通过比较净胜球和进球数来获得第三名。
里皮和对手主帅握手。
“我们还活着。”资深媒体人马德兴在新闻中心笑呵呵地说。这五个字曾经是中国足球的经典语录之一，悉尼奥运会预选赛国奥队主场2比1击败巴林，时任主帅霍顿赛后新闻发布会上这句“我们还活着”的言论，引来了很多中国球迷的嘲讽。
时过境迁，12强赛这个舞台上，中国队能在最后一轮比赛开始前依然“还活着”，这已经是一个并不容易完成的目标。
“还有希望，我认为最后一场比赛中国队可以在客场大比分战胜卡塔尔。”马德兴乐观地说，“没准其他两场比赛的形势，也会朝着有利于我们的方向发展。”
里皮也在算分，“是不是一定要赢卡塔尔三球？如果叙利亚输给伊朗三球呢？我们只需要在客场一球战胜卡塔尔就可以了……”
最后里皮言简意赅，“我们没有任何理由放弃。”
郜林与对手拼抢。
5场拿8分，9场可以拿多少分？
连续两个主场，长沙1比0战胜韩国，武汉1比0战胜了乌兹别克斯坦，里皮和他的球队取得了主场两连胜。
这两场比赛赛后新闻发布会，里皮都得到了中国媒体献上的掌声，中国足协也在赛后抒情道，“中国足球，记住胜利的感觉。”
里皮说，“我在接手球队的时候，中国队的起点比较低，当时只有一分，但是我告诉我的球员们，哪怕只有一线希望，都要不惜一切代价放手一搏。”
本场武磊多次创造良机。
里皮的话语多少有点悲壮的意味，潜台词是不是如果国足起点不是那么低，现在应该有很大的机会出线。
在新闻发布会现场，很多媒体相互交流时提出这样的问题：如果里皮早点接手，国足是否有希望？
蒿俊闵在比赛中。
从数据来看，里皮接手的5场比赛，中国队2胜2平1负拿到了8分，只在德黑兰魔鬼主场0比1输球，三个主场2胜1平保持不败，还没有被对手打进一球。
按照里皮时代场均1.6分的得分率，9场比赛国足的积分应该在14分到15分之间，这个积分足以竞争小组第二。
但是，现实不容假设，只能说，中国国家队，并没有在一个正确的时间，迎来了一位最适合的主帅。
国足球员谢场。
愿幸运女神与我们同在
本场为中国队打进制胜进球的是前锋郜林，比赛开始前准备活动的时候，郜林和室友王大雷在替补席上一起比划了一个“三”的手势，意思要取得胜利拿到3分。
赛后，王大雷特地发了一张照片，“今天我的室友特别牛！”
不过相比上一个主场击败韩国后全队狂喜的状态，本场比赛后国足球员的庆祝很有节制，按理说，赢球后通常很多球员会在混合采访区接受采访，不过赛后留在镜头前的也就只有张稀哲、冯潇霆、张琳芃等三四名球员……
“赛后更衣室大家当然很高兴，不过里皮说虽然拿了3分，但对过程不满意，他也不是说生气，就是看得出他对一些细节不满意。”
张稀哲的这番话也从乌兹别克斯坦主帅巴巴扬这儿得到了回应，“赛后里皮特地走到我面前，告诉我今天中国队很幸运赢球，他认为我的球队表现更好。”
里皮自己也说，“如果在中场的时候我们还是按兵不动，可能会输掉比赛。中国队确实暴露出一些问题，比如进攻的问题，技战术、体能等方面都需要努力提高。”
后卫张琳芃也对于眼下球队的现状有些不甘，“之前有太多比赛能拿到分数，最终没有拿到。但我们这批球员还有机会，当然，还要在最后一场比赛去拼一把。”
在9月5日的多哈，又到了靠全亚洲帮忙才有机会出线的局面。对此，张稀哲微笑着说，“之前也是这样的情况（40强赛）。”
但愿，这一次，幸运女神依然与中国队同在。
《“飞天”凌空》课堂实录（任米荣）
1. 刘翔至今打破过几次世界纪录
2004年8月27日，雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林·杰克逊创造的世界纪录，夺得了金牌，创造了中国人在110米栏项目上的奇迹和神话！2006年7月12日，刘翔以12秒88的成绩获得瑞士洛桑田径超级大奖赛金牌，并打破沉睡13年之久由英国名将科林·杰克逊创造的12秒91的世界纪录。
2007年2月，在德国田径室内赛上，刘翔以7秒42打破了60米栏亚洲纪录。2007年8月31日，在日本大阪的第11届世界田径锦标赛男子110米栏决赛上，刘翔在第九道以12秒95获得冠军，成为集世界纪录、奥运会冠军、世锦赛冠军于一身的男子110米栏大满贯得主。
2. 作文刘翔110米动作描写比赛开始前的瞬间，仿佛时间都已经停止.运动员第一次准备好起跑后，八道的伊诺森西奥表示踏板位置不舒服.比赛重新开始，美国选手特拉梅尔抢跑.下一次如果再有人抢跑将被罚下. 第三次比赛终于开始，刘翔今天的起跑相当出色，在跨第一个栏之前刘翔就领先了第二名加西亚1个身位.而在本届奥运会100米栏项目上突然冒起的法国新秀也是刘翔的最强劲对手多库里却起跑过慢在第一个栏前只排在第四、五名的位置. 此后，刘翔在栏间的优势发挥了出来，要知道刘翔可以说是目前世界上栏间表现最后的选手.刘翔越跑越快，与其它队员之前的差距也越来越大.而眼见刘翔跑在前面，身后的各国选手节奏发生了变化.加西亚、特拉梅尔、多库里选后出现在踏栏、压栏的现象. 最终，刘翔以领先第二名3、4米的优势第一个冲过了终点线，而时间就是破记录的12秒91.美国选手特拉梅尔13秒18第二个冲线，古巴选手加西亚13秒20排在了第三位。
3. 刘翔亚运会110米栏日记刘翔亚运会110米栏日记
北京时间11月24日，2010年广州亚运会田径比赛继续展开争夺，在万众瞩目的男子110米栏决赛里，中国飞人刘翔（微博 官网 博客）以13秒09摘得金牌，实现了前无古人的亚运会110米栏三连冠，他的成绩同时也刷新了亚运会纪录。微博祝贺刘翔夺冠
5'18''视频：110米栏刘翔王者归来 13秒09强势问鼎男子110米栏世界纪录是古巴选手罗伯斯保持的12秒87，亚洲纪录是刘翔保持的12秒88，亚运会纪录是刘翔多哈亚运会创造的13秒15。今年世界最好成绩是美国“肌肉男”奥利弗跑出的12秒89，今年亚洲最好成绩是史冬鹏（微博）跑出的13秒39。
刘翔在预赛小试牛刀就跑出了13秒48，排在所有参赛选手的第一名，创造北京奥运伤退复出后的个人预赛最佳战绩，也创造了三次参加亚运会的个人预赛最佳成绩，刘翔接受采访坦言争取决赛跑进13秒20。史冬鹏在预赛表现不佳，仅仅跑出13秒89。
决赛里刘翔在第六道登场亮相，左侧是第五道的韩国老将朴泰硬，右侧是第七道的日本选手青木悠人，史冬鹏则被安排在第四道。
刘翔出现在赛场，现场6万观众沸腾了，刘翔在表情调皮、身体放松，比赛之前，身穿红色战袍的刘翔示意观众静下来，以免自己听不清发令枪响，现场瞬间鸦雀无声。
从22日的预赛来看，远离赛场半年的刘翔恢复得非常好，尤其是他的栏间节奏又回到了巅峰时的感觉，人们记忆中那道红色闪电又回来了。值得一提的是，13秒48是刘翔近3届亚运会预赛的最好成绩。
决赛中，身披56号战袍的刘翔从第六道出发，排在中国飞人两侧的分别是韩国的朴泰映和日本选手青木悠人。另一位中国选手史冬鹏被分在第四道，他在预赛时发挥不佳仅跑出13秒89。比赛时的风速为顺风1.1米/秒，这样的天气条件非常有利于选手们创造好成绩。
检录之后，刘翔身着一件印有"广州"字样的白色T恤入场，现场观众立即爆发出热烈的欢呼声。比赛中刘翔今天依然身着一袭红色战袍，当介绍到这位奥运会冠军时，中国飞人轻松的蹦跳着，显得非常放松。
发令枪打响之前，由于现场6万多名观众欢呼声过大，经验丰富的刘翔为了更清楚的听到枪声，马上向裁判示意要求重新准备，现场立即安静了下来。发令枪打响，刘翔的起跑反应为0.122秒，随后中国飞人迅速攻第一个栏，三个栏架过后稍稍领先。
进入中途跑阶段，刘翔再次展现了行云流水的攻栏节奏，栏间的三步加速非常脆。5个栏架过后，刘翔已经确立了领先优势。后半程，刘翔的跨栏依然非常的凶狠，进一步扩大了领先优势。
冲刺阶段，刘翔毫不减速的向终点冲去，此时他的目标就是新的亚运会纪录。13秒09！刘翔冲过了终点线，连续第三次打破了赛会纪录，并且成为亚运会历史上第一位三夺110米栏冠军的选手。史冬鹏以13秒38摘得银牌，韩国的朴泰映排名第三。
4. 刘翔破纪录难忘的画面作文600字难忘的表情
昨天，奥运会刚刚闭幕，在奥运会里，运动员们改变了一次又一次的历史，写下了他们人生中辉煌的一页。他们的表情是激动的，仿佛让整个世界都充满了生机，而有人那失望的表情却是让整个世界都屏住呼吸惋惜的看着他，刘翔就是一个例子。
那天预赛，刘翔知道他的腿可能会坚持不住，但他仍然要跑下去。在裁判说预备的时候，他的教练、医生……只要知道刘翔可能会坚持不住的人都会为他担心。那一刻为他担心的人都在想要把刘翔的腿治好，可惜下一秒钟裁判就打响了枪。刘翔的速度减慢下来的时候全国的人都在为他担心，他让那短暂的几秒变成了他在北京奥运会留下的唯一的记忆。当他跑不动了的时候脸上露出的表情是自卑、惋惜和痛苦，那一刻这个表情刻在了中国人民的心坎里。让中国人民记住那短暂的几秒——刘翔在北京奥运会留下的唯一的记忆。
5. 用文字写出2004年雅典110米栏刘翔破世界纪录的过程距离比赛开始10分钟，刘翔静静地坐在起跑线前，目光投射在眼前十道高高的栏架上。110米外，是那道醒目的终点线；身旁，是七个如狼似虎的强悍对手。
今天的决赛必将十分惨烈。减少了美国老将阿兰·约翰逊“一头虎”，但也窜出了法国人多库里“一条狼”。刘翔的竞争对手瞬间突变，意外连着意外，悬念接着悬念。这场高栏上的巅峰对决，不但牵动着13亿中国人的神经，也引起数十亿全球电视观众的关注。
瘦高的多库里，站在刘翔身旁。昨晚，他跑出13秒06的今年世界第二好成绩；今晚，13秒06怕也挡不住“黑马”的狂奔。
第六道上是野心勃勃的美国奥运亚军特拉梅尔，最好成绩13秒08。在去年世界锦标赛上，他战胜刘翔，夺得银牌。半决赛中，他从蛰伏状态突显峥嵘，扬言要染指金牌。
第七道上是古巴的奥运冠军加西亚，他袒露胸毛，镇定自若。一直“阴”到决赛的这位经验最丰富的老将，今天会不会晴天霹雳般炸响，施展一剑穿喉的绝杀？
第二道上是拉脱维亚名将奥里加斯。奥运会前，他和刘翔6次对决，5胜1负，占据心理优势。此人过栏动作快如镰刀割麦，长长的双腿跨栏如趟平地。
以上四人是刘翔决赛中的对手。前三轮中，谁把实力保留了多少，只有他们自己清楚。决赛前，有的**公司开出，押刘翔夺魁，有的则猛赌多库里获胜，加西亚和奥里加斯也是不少人看好的争金人选。
巅峰对决，天下超一流“剑手”血拼雅典，是“中国闪电”炸碎欧美堡垒，还是欧美豪强封阻“**闪电”？一场恶战将拉直这天大的问号。
激战即将开始，爆满的七万观众寂静下来。
发令。起跑。
一次无效，再一次抢跑后，刘翔第三次走向起跑线。他使劲地拍打着两肋和胸口，全力动员起体内最大的能量。
“各就各位”。
刘翔蹲下后，抬头望着眼前的十道栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”。
一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，起跑反应速度第一快。第一个栏，刘翔已经领先。
前三栏历来是刘翔的“软肋”，但今晚，刘翔快如闪电，第四跑道上，已经形成了一支红色箭头。
奥里加斯并不示弱，拼命地追赶。第四栏时，他和刘翔的差距似乎有所缩小。多库里也在狂追，第五栏时，他和刘翔仅差半米。
但是，刘翔不给他们任何机会。慢镜头中，刘翔表情凶狠得令人恐怖。他一栏一吼，像是要把栏架踏个粉碎。
红色的刘翔，在红色的跑道上，再现着《火的战车》的 *** ，80米之后，优势惊人。
最后一栏后，刘翔已经遥遥领先。红色的刘翔，**的面孔，高喊着撞向胜利之线！
12秒91！全场人惊呆了。刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声……
刘翔赛后恢复了平静和往日的谦虚：“我今天的起跑非常好，我没有想到自己能跑出这么好的成绩。我把这块金牌归功于祖国和人民。”
6. 刘翔事迹（要文章）2004年9月3日，奥运冠军刘翔返沪回到家，受到小区幼儿园小朋友们的热烈欢迎。 早报记者 张栋 图
昨天，一位老师正向记者展示由上海教育出版社出版、印有关于奥运冠军刘翔的照片及文章的五年级第二学期语文课本（试验本）。早报记者 张栋 图
随着二期课改的全面铺开，它极有可能成为每一名上海孩子成长过程中的必修课
■及时反映社会生活的脉搏，值得鼓励
■选择公众人物进教材要非常慎重
■对公众人物也许是不可承受之重
刘翔，这个名字昨天再一次成为舆论的焦点，原因是一篇对他的新闻特写首次被收入上海市小学教材，这创造了上海市教材快速引进最新时文的纪录。
而与此同时，围绕这一举措的争论也随之产生。昨天，上海市教委的相关负责人士向早报表示会关注教材选取课文的稳定性。
篇幅900字属于新闻特写题材
北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌。这个成绩不仅打破了奥运会纪录，还平了英国选手科林·杰克逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的世界纪录。
“红色的刘翔，**的面孔，高喊着撞向胜利之线……”课文以这样饱含感情的文字来向上海的学生们介绍公众心目中的明星刘翔。
这篇课文出现在最新版小学语文五年级课本（试验本）的第10册第6课，取名《跨越新纪录》，属于新闻特写题材。在900字长的篇幅里，特写讲述了刘翔创造世界纪录的故事，并且还附上了刘翔“精彩一跨”的大幅照片。另外，课后还给学生留出2道关于刘翔的特别问题。
大约40所学校首批采用这一新教材
“太出人意料了。”一名小学老师昨天回忆起同孩子们一起在课本上看到刘翔那一刻的感受时说。
据了解，虽然有刘翔课文的五年级新教材目前还只是在首批40所左右的学校使用，但是随着二期课改的全面铺开，它作为每一名上海孩子成长过程中的必修课已成为定局。
“刘翔的课文是后来才考虑加的。”教材编写组成员诸建敏向记者透露，早在2004年的暑假，新版教材的编写就启动了，当时奥运会还都没有开幕，按原计划刘翔不会出现在课文里。
然而，刘翔在奥运会上的表现给国人带来的巨大鼓舞改变了教材编写者的原计划。经过修改与审查，一篇新闻特写最终得以入选小学语文教材。
修改审查时教育专家都表示赞同
“审查组基本上都是六七十岁的教育专家，他们都表示赞同。”市教委的一位知情人士介绍说。
不过，教材编写者们不曾想到的是，随着新教材的正式问世，争论也随之产生，各方说法不一。
上海市教委教研室主任王厥轩昨天给予新教材以褒奖。他表示，这个年龄段的孩子需要英雄，而刘翔的确是属于这个时代的英雄，让课文及时地去反映社会生活的脉搏，是值得鼓励的。
“励志，可能更多的是思想品德课的教学任务。”市教委资深小学教研员陈裖则认为，虽然刘翔是形象健康积极的公众人物，语文课也需要考虑对学生励志，但是，不能忘记前提必须是实现语文教学的目标，否则同样也是失败的。因此，陈裖表示，选择公众人物进教材要非常慎重。
还有专家表示，公众人物一旦进入课文，势必成为未成年人未来生活中的榜样，这对于那些同样年轻的公众人物也许是不可承受之重。
面对来自各方的讨论，王厥轩昨天表示，刘翔特写收入小学教材不失为一次积极的探索，当然教材选文的确需要稳定性，上海市教委会密切地给予关注和指导。
新闻特写写作文怎么写
写在前面：《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，主要描摹亚运冠军吕伟跳水时的精彩瞬间，文中除了运用动作描写和神态描写，还借助侧面描写、修辞手法和衬托等手法表现吕伟跳水动作的精彩。本文是学生学习人物描写的经典范例，我将之确立为语用型文本和写作型文本，聚焦于“她征服了世界”，从新闻体裁、新闻内容、艺术手法三个层次指导学生探究新闻特写的特点，最后通过课堂练笔使学生进一步掌握新闻特写的特点。
一、价值取向定体裁
师：同学们，通过对三则消息的探究学习，我们掌握了关于消息的基本知识和阅读方法。请大家回顾：如何以新闻的方式读新闻呢？
生：应该先看电头，知道消息的来源。
师：你从追根溯源入手阅读。
生：可以找出新闻的结构，比如标题、导语、主体、背景、结语。
生：可以通过分析新闻的六要素把握内容。
师：看来大家对新闻知识掌握很扎实哦！那么在新闻的六要素中，你认为哪个要素是最重要的？
生：我觉得“何人”最重要，因为没有人就不可能发生事情。
师：人是新闻的必备要素。
生：我觉得“何时、何地”很重要，因为消息就是发生在特定时间、特定地点的。
师：确实，何时、何地是消息存在的客观条件，必不可少！
生：我觉得“何事”最重要，消息一般都是告诉我们一件新鲜的有价值的事情。
生：我觉得“何故”很重要，因为我们有时候不只想知道这件事，还想知道这件事是怎么发生的。
师：你能追本溯源，从读者的角度分析，推测有人还想知道事情的原因。
生：我觉得“如何”很重要，还有人还想知道事情的具体发展、来龙去脉等。
生：我们有时候只选事件中的一部分来关注。比如东京奥运会，我们可能只关注中国奥运健儿的参赛情况。
师：说的真好，你能结合我们身边的事情来谈。
师：为了满足读者对新闻报道的不同要求，新闻就产生了不同价值取向的体裁。有的新闻只是概括介绍事件，叫做消息；有的新闻介绍事件的详细过程，叫做新闻通讯；有的新闻只选取事件的某一局部、某一瞬间，叫做新闻特写；有的针对新闻发表自己的言论，叫做新闻评论。现在请大家快速阅读第三课，看这一课关注新闻的什么？
生：课文关注的是吕伟跳水比赛的动作。
生：课文只写了吕伟跳水的动作。
师：就是说课文只关注了吕伟跳水时的一瞬间，没有写她跳水前、后吕伟的其它事情，我们把这种新闻体裁称为什么？
生：新闻特写。
师：请大家自由朗读第9页的知识补充，详细了解什么是新闻特写。
齐读：
新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁，具有新闻性、文学性。新闻特写分为人物特写、事件特写、场面特写、景物特写、工作特写等。
师：吕伟这一跳获得了第九届亚运会女子十米跳台跳水冠军，成为征服世界的“惊天一跳”。光明日报记者樊云芳、夏浩然捕捉到这精彩的一瞬间，集中笔墨，写出了这篇《“飞天”凌空》。
屏显：
新闻特写有方法
捕捉瞬间写局部
落笔集中抓一点
师：下面我们跟随作者的视角，一起欣赏吕伟是如何征服世界的。
二、她征服了世界
师：吕伟是用多长时间征服世界的呢？
生：1.7秒。
师：请大家速读1—4段，思考：吕伟是怎么征服世界，从而夺冠的？
生：我觉得她跳水特别快！疾如流星！
生：我觉得她动作很熟练！很连贯！
生：我觉得她动作特别优美！
生：水花也很小，几乎没有，说明她跳水技术高超。
师：同学们的分析让老师感受到吕伟跳水时动作娴熟，疾如流星，又优美轻盈，怪不得获得了冠军。
师：1.7秒疾如流星，迅似闪电，转瞬即逝，但我们在文章里却看得清清楚楚、明明白白，作者究竟是怎么做到的呢？
生：作者把吕伟的跳水动作分成了三个步骤，详细写出来的。
师：哪三个步骤？
生：起跳、腾空、入水。
师：将一连串的动作分成几个部分来写，或者将一个动作具体详细地写出来，犹如**里的慢镜头，生动地描摹出吕伟精彩刹那的具体形象，让读者产生了比看电视还要深刻的印象。这是新闻特写最常见的写法。
师：既然动作描写效果如此之好，那我们这样写行不行？
屏显：
她站在十米高台的前沿，轻舒双臂，向上举起，双脚轻轻一蹬，就向空中飞去。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，“哧”地插进碧波之中。
生：这些动作只能表现出吕伟跳水的动作连贯，但是我感受不到美，也看不出她跳水技术的高超。
生：这些动作可以表现出吕伟跳水的熟练，速度之快，但是没有办法表现出征服世界的惊天一跳。
生：这些句子虽然写出了动作，但是不生动，画面感不强。
师：看来要想让人印象深刻，除了动作描写，作者还用了其它方法增强画面感。大家找找看，你发现了什么方法？
生：神态描写，比如“沉静自若，风度优雅”就写出了吕伟跳水之前的冷静、优雅。
师：神态描写确实能让我们想像到她跳水时的沉着冷静。
生：作者还用白云和飞鸟的动态衬托她的沉静。
师：白云和飞鸟确实能给人以画面感。
生：观众们屏息敛声也可以衬托吕伟的沉着冷静。
师：用观众的神态“衬托”吕伟的沉静。
生：在达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏息敛声的一刹那，作为中国选手，吕伟应该是非常紧张的，但是她却表现得沉静自若，展现了吕伟良好的心理素质。
师：确实，这些动态的环境描写衬托出了吕伟冷静沉着的状态，也展现了她过硬的心理素质，以及中国体育健儿良好的精神风貌。
生：作者还运用比喻的修辞，把腾空时修长美妙的吕伟，比作敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”，表现了她动作的轻盈优美，潇洒自如，给人一种美的享受。
师：分析得很细致，你的发言让我感受到了吕伟动作的优美轻盈。
生：“动作疾如流星”也是比喻，这句把跳水动作比作流星，表现了她动作娴熟，速度很快，姿态优美。
生：第四段作者把她展开的身体比作轻盈的、笔直的箭，生动形象的表现了她身体展开的状态，轻盈优美的动作。
师：这些比喻既生动形象，又真切细致，把我们带入到吕伟跳水的现场，展现了吕伟顽强拼搏的精神和精湛的跳水技术。
生：我觉得拟声词也表现出了吕伟的跳水技术之高，一个“哧”字，生动形象地表现吕伟入水之神速，声音之小，技术之高超。
师：不但有眼前所见，还有耳旁声音，作者确实将我们带入到了现场。
生：作者还善于用一些非常具有表现力的词语来表现吕伟跳水的技术高超，比如：风度优雅、疾如流星、潇洒自如、从容不迫、自天而降、悄然不惊。
师：这真是一个独特的发现，词语本身就具有蓬勃的生命力，可以精准地描述事物，传情达意，表达了作者对吕伟的赞美之情。
屏显：
? 沉静自若、风度优雅、翘首而望、屏息敛声、疾如流星、
? 潇洒自如、从容不迫、凌空翔舞、自天而降、悄然不惊、
? 如梦初醒、震耳欲聋、惊讶不已、眼花缭乱、修长美妙
学生朗读
师：请大家总结一下，作者采用了哪些方法，让世界感受到了吕伟的“惊天一跳”？
生：作者采用了动作描写和神态描写，让吕伟展现出了她跳水的才华和天赋。
生：作者运用衬托的手法，让白云、飞鸟和观众衬托出她的沉着冷静、风度优雅。
生：作者运用比喻的手法写出了她修长美妙的姿态，给人以美的享受。
生：作者运用拟声词写出了她的入水速度之快，声音之小，跳水技术之高超。
师：作者运用形象化描写，借助人物描写、修辞、动静结合、衬托等手法，生动地展现吕伟跳水的精彩瞬间，这是新闻特写的常用手法，体现了新闻特写的文学性。
屏显：
特写具有文学性
动作语言和神态
用词精准传情意
修辞手法来助阵
动静虚实相结合
五官感受更真切
三、世界被她征服了
师：吕伟用“惊天一跳”征服了世界，从文中哪些内容可以看到世界被她征服了呢？
生：外国记者被她征服了。
生：印度观众被她征服了。
生：裁判也被她征服了。
师：据说，这篇稿子被送到编辑部后，编辑主任觉得文章最后用三个人赞扬吕伟显得太啰嗦，想要删掉两个，只留其中的一个，大家觉得应该留哪一个人呢？
屏显：
“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
生：最应该留是裁判呀！裁判是从专业的角度来评价吕伟的跳水，他亮出了9.5分的高分，说明吕伟的跳水动作接近完美，这更能展现吕伟跳水技术之高超。
师：从专业评价的角度赞美，有道理。
生：我觉得应该把印度观众留下，因为他的话语中既有对吕伟的赞美，也有对中国的赞美之情。这一句深化了主题，增强文章的感染力。
师：从主题分析，有理有据。
师：大家还记得东京奥运会上的“瞎眼”裁判吗？他们为什么会出现选择性“眼瞎”呢？
生：作为东京奥运会的东道主，他们太想为自己的祖国赢得金牌。
师：这里作者专门说“印度观众”有什么深意吗？
生：这位印度观众的话体现了他内心的公正性，代表了群众的眼光。
生：“印度观众”也表现出吕伟的这一跳，征服了印度观众，征服了在场所有的人，征服了世界。
师：是的，印度观众照应了开头在新德里举行的亚运会，他的话足以证明吕伟的跳水技术极为高超。同学们，体育无国界，艺术无国界，老师相信2022我们北京冬奥会的时候，大家都是热情的观众，没有国界，没有偏见，让公平公正的奥林匹克精神在中国乃至世界弘扬。
生：我觉得外国记者不能去掉，外国记者是从媒体的角度来说的，和另外两个人属于不同类。
生：我也觉得这个记者不能去掉，因为这个记者说吕伟跳得“妙，妙极了”，还激动得跳了起来。这一“妙”一“跳”，让我们感受到吕伟的跳水确实震撼了全场。
师：既然不能去掉，那么这个“妙极了”，能不能换成“棒极了”呢？
生：不能，“妙”让人有种奇妙、妙不可言的感觉，说明了吕伟跳水技术的高超，既有美感，又能给人以奇妙的感觉，表现了这个记者对吕伟的高度评价，而“棒”就没有这种效果了！
生：记者这一段不能去掉，这段不仅说了外国记者，还讲到整个游泳场都沸腾了，他们的欢呼声和掌声，让我们能够感受到当时现场气氛的热烈，大家所带来的震撼，感受到中国跳水运动员给祖国带来的荣耀，连我也深感自豪。
师：你真是独具慧眼。作者先写一位记者，再写整个游泳场，如果记者是一个点的话，那游泳场就是——
生：面。
师：对，作者在这里采用了由点到面、点面结合的方法，表明吕伟的跳水惊艳了全场，增强了现场感，让我们如见其人，如闻其声，如临其境。
生：我觉得都不能删，作者借助媒体记者、专业裁判、印度观众三类人群赞美吕伟，让我们感到全世界都在赞美吕伟，同时作者借“整个游泳场都沸腾了”，由点到面，生动地展现了吕伟跳水的技术高超。
师：你真是作者的知音啊！大家想想，站在这些人身边的中国人内心会是怎样的感受呢？
生：充满了激动和自豪。
生：为吕伟而自豪，为祖国自豪。
师：七年级一位同学读了这篇特写后，觉得记者、裁判、印度观众和吕伟跳水就没有关系，他认为这是选材不当。你同意他的观点吗？
生：不同意，这些人是从侧面来表现吕伟跳水的精彩。
生：不同意，这些人的语言、动作、神态让我们能感受到当时现场人们的激动。
生：这些人的话也也让我们感受到了中国运动健儿奋发拼搏、为国争光的精神。
师：作者运用侧面描写生动形象地展现了吕伟高超的跳水技术，增强了文章的现场感，表达了作者对我国体育健儿奋力拼搏、为国争光的崇高精神的赞美之情和自豪之情。
屏显：
侧面描写有力量
环境氛围衬心理
还有旁人来助力
语言动作与神态
掌声笑声欢呼声
点面结合现场强
情真意切主旨明
师：同学们，如果说吕伟是用跳水征服了世界，那么本文作者则用形象化描写征服了世界，这篇特写获得了当年全国好新闻一等奖。请大家总结一下，新闻特写最要注意的是什么？
生：特写抓住最能突出事件、人物特点的某一瞬间或一个局部。
生：特写要采用形象化描写，让语言生动形象，给人身临其境的感觉。
生：特写可以运用正面描写和侧面描写相结合的方法。
生：特写要有感情，有目的。
师：如果要简洁地展现特写的方法，就是这三点了。
集中一点
形象描写
情真意切
四、他们征服了世界
师：其实，像吕伟一样征服世界的还有很多人，比如东京奥运会的全红婵、杨倩、孙颖莎……比如《摔跤吧爸爸》中的吉塔。请大家观看吉塔夺冠的视频，用特写的方法写出吉塔获胜的22秒，不少于200字。
学生作品：
只剩一秒，她也要赢
何伟栋
比赛距离结束只剩22秒，比分差距还有4分，印度选手吉塔看着对手，比分差距很大，想要赢得比赛难如登天，但对吉塔来说，努力了这么久，怎么能甘心服输？就算是只剩一秒，她也要赢！
她身手矫健，一直发起进攻，可对手丝毫不给她机会，一直在躲闪着吉塔的进攻，想要拖延时间。13秒……12秒……11秒……时间只剩10秒，吉塔想起父亲对自己的教诲，再次发起了进攻，她先做了一个假动作向对手左边扑去，在对手躲闪的同时做出反应，然后顺势绕到对手的背后，用她那力大无穷的臂膀抱住对手，将对手举过头顶摔了下去，对手的头着地，此时比赛结束，现场鸦雀无声。裁判吹响哨声，举起5分的手势，全场立刻欢呼起来，沸腾起来，似乎全印度的人都在为之沸腾。
22秒，她征服了世界
黄金成
? 摔跤比赛只剩22秒，吉塔可以在这22秒钟将落后的4分追回吗？此时场内观众都屏息敛声，生怕错过每一个细节。
比赛开始，吉塔弯腰寻找机会，犹如一只猎豹寻找猎物的弱点。
? 吉塔动了，她要从对手下身入手摔倒对方吗？难道她不害怕对手察觉吗？对手明显早有防备。这场比赛结束了？不！这是个假动作，她迅速躲过对手的防御，绕到对手身后来了一个用尽洪荒之力的过肩摔，没等对方反应过来，吉塔已经将对手摔倒在地，赢了比赛。
掌声，尖叫声，欢呼声……全场观众沸腾了！
洪荒之力
张傲
比赛开始了，吉塔和对手都比较谨慎，面对4分的差距，吉塔不得不主动出击，一瞬间，吉塔想伸出手抱住对方的腰，却被对手抵挡住了，之后吉塔都自主动出击，可都被对手挡住了。
突然吉塔朝着对手扑了过去，对手正准备反击她，谁知吉塔突然转身绕到对手身后。我的天，吉塔这是故意给对手露出破绽，成功的完成了假动作，可时间只剩下11秒，她能成成功逆袭吗？观众的心都提到嗓门了！只见吉塔抱住对手的后腰，使尽洪荒之力，一个艰难的倒率，最后一秒钟，对着的头先着地，这真是漂亮的一击！时间到了，吉塔获胜！当裁判举起吉塔的右手时，全场的欢呼声响彻云霄，鼓掌声震耳欲聋，全世界都在为吉塔喝彩！这是印度的第一枚女子摔跤金牌！
? 结束语：同学们，台上一分钟，台下十年功。吕伟、吉塔，还有全红婵……他们之所以“惊艳”世界，是因为他们专注一件事，付出比常人多几倍的努力。体育运动是这样，科学研究也是这样，所有的事情都是如此。老师希望大家专注自己喜欢的事情，投资时间和精力，相信终有一天，你们也会成为那个征服世界的人！下课！
刘翔100米跨栏跑步新闻特写作文100
1. 新闻特写怎么写
新闻特写的写作准确要把握其“新”字的属性和本质，努力在“闻”字上挖潜力，不断在“特”字上下工夫， 刻苦在“写”字上做文章，是新闻记者和广大业余新闻报道员应努力掌握的最基本的新闻特写的写法，也是原则。新闻特写通常有以下几种：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场的生动再现。
写好新闻特写，首先要有强烈的现场感。新闻特写最大的“特”，在于用生动的细节描写和鲜活的人物对话来再现新闻现场，让受众身临其境，进而达到对报道聚焦的新闻事实感同身受、蕴含的思想观点在思想上、情感上形成强烈共鸣的传播效果。记者让受众“走进”新闻现场，在强化了新闻特写现场感的同时，也增强了报道的贴近性。特写就是要对报道的某些局部作突出的、重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。从时间上来说，局部化意味着对生活作片段的截取。它不是去展示事件发展的前前后后，而是选取那种最具包孕性的片断，动中取静，以静写动，让人们通过一个典型的镜头，一个画面，获得对其前前后后经过的了解。这种片断，通常是能反映事物特征的片断或事件发展的 *** 部分。从空间上来说，局部化意味着选取那些最有特征、最富表现力的细节。
2. 新闻作文怎么写啊新闻体裁作为新闻内容的表达方式，也是新闻内容最常用的分类方式，它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类，有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等。消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。所有这些与新闻有关的体裁，都是网络新闻资源系统中不可缺少的形式，它们从新闻写作的角度，共同建构了网络新闻资源的组织形式。体裁属于新闻资源内部形式的基础层次。各类新闻资源都有适应自身定位和表现内容需要的常用体裁，要从资源性质和体裁的固有联系出发，在把握体裁特点和及其表现功能的基础上，紧紧围绕发挥多种体裁相互配合的互补效应，恰当调动、巧妙运用各种新闻体裁。关于体裁规范，更多的属于新闻写作的方面的问题，和传统媒体新闻写作的规范要求相一致，这里不再赘述。
3. 写一篇关于新闻的作文怎么写`例文一、首先打破新闻写作的神秘感。
反复向学生讲明新闻是新近发生的事实报道。新闻是让事实说话，只要把新近发生的有一定社会价值的事实用简明扼要的文字写出来就是新闻。新闻不仅记者能写，我们学生也能写。经过一段时间的训练掌握了新闻的写法，学生也能写出好新闻。另外，多读地方报纸的新闻，让学生感到这些新闻报道就是我们身边发生的人和事，新闻写作并不神秘，只不过暂时我们还没有掌握它的写法而已。
新闻写作的神秘感被打破之后，接着就是如何引导学生写的问题。
二、激发学生写新闻的兴趣。
教师可在班里组织新闻发布会，让学生说新闻，一句两句都行，只要是自己身边发生的新鲜事。新闻发布会开始后，学生发言积极，你一言我一语，讲自己的所见所闻。这时教师要留心学生的发言，善于捕捉有价值的新闻.其中一位学生的发言引起了我的注意。这位学生说：他们村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送来四千元彩礼，开始姑娘说什么也不要，婆家坚持非给不可，姑娘只好收下。娘家也准备三千元给她买嫁妆，后来她说服两家人，把七千元拿到城里买了一部“奔牛”牌四轮拖拉机，将来为两家耕地打场，还能让丈夫跑运输。出嫁那天高芝娟就是坐着这部拖拉机去了婆家。我认为在农村姑娘出嫁要彩礼、摆阔气之风盛行之时，高芝娟的这一举动无疑是向世俗观念挑战。这件事在当时不仅新而且有一定的社会价值。放学后，我组织学生前去采访，回来让学生动手写。选择其中两篇写得比较好的进行修改。以彩礼+嫁妆=拖拉机、姑娘出嫁带“奔牛”为题分别寄给阜阳日报社和颍州晚报社。结果这两报都在第一版发表了这则消息，学生看到自己写的新闻在报纸上发表了，激动不已。这样做，极大地调动了学生写新闻的积极性。在作文训练中，有的学生写抗洪抢险的先进人物，有的写农村的丰收喜讯，有的写学校的新人新事……。
三、让学生作社会调查，在调查中发现“热点”。
不少学生在作文中写农村中有些年轻夫妇不孝敬父母，自己住新瓦房，让老人住草房老屋，把小孩推给父母养.有多子的老人为了给儿子娶亲欠了债，儿媳过门不认帐，老人为了还债去打工。关于这件事，我让学生作社会调查。在调查中发现了“热点”———目前农村儿媳不孝敬老人的为数不少，为还债外出打工的老人有之。让学生对调查的情况进行综合分析，由写作能力较好的学生执笔写了草房老屋住何人的报道，发表在阜阳日报社会观察与思考栏目里。
四、循序渐进，逐步提高。
学生写新闻由不敢写到敢于动手写，由罗列事实到综合概括，由内容到提炼主题需要一个训练过程。在这个过程中需要教师的热情关注和精心指导。尽管学生开始写得还不尽如人意，教师也要给予肯定和帮助。万事开头难，学生写新闻只要入了门就是成功的一半。至于学生的写作技巧和写作水平只有靠学生自己多读、多写、多积累、多观察，逐步提高。
4. 新闻特写的写作方法是怎样的新闻特写是用描绘的手法，再现新闻人物、事件或场景的精彩片断，给人以如见其人、如临其境的感觉。它是与新闻、通讯、报告文学等并列的广义的新闻的一种体裁。与新闻相比，它更为详细、生动；与通讯相比，它只取精彩片断，而且更富于形象性；在形象性方面，它可与报告文学媲美，但报告文学的内容要更全面、深刻。
补充：
要写好新闻特写，首先要善于选择和截取精彩的片断。这种片断，一要有意义，是能够反映人物特点、时代精神以至会载入史册的镜头，如彭子冈1945年写的《 *** 先生到重庆》、刘白羽1949年写的《沸腾了的北平城——记人民解放军的北平入城式》、徐士杰和李永长1981年写的《横锁长江之战——葛洲坝截流纪实》。
有些生活中的小镜头，也能发人深省，也有典型意义，因此同样可以写成新闻特写，如新华社记者1957年集体采写的《当你们熟睡的时候》，就是由一系列夜间辛勤劳动的人们的特写镜头汇集而成的。其次，这种片断本身必须具有生动性、形象性甚至戏剧性，否则便不适合采用新闻特写来报道。
写新闻特写，还不要忘记新闻写作的基本要求：真实、准确、清楚。不能为了追求生动、形象而添枝加叶，违背客观事实；不能因为截取片断而忘记交代时间、地点、人物、事情等新闻要素，否则人们看完全文还弄不清究竟何时、何地、何人发生了何事，就失掉了新闻为读者提供事实和信息的本职功能。
5. 新闻特写作文750字我认为，既然说是些新闻，就要有真实性，同时新闻是传播信息的一种方式，就要求简洁. 新闻是有一定的结构的，大致如下：标题（题目）——导语（一般是要讲之事的最简）——主体（即新闻的详细内容）——总结（即结尾）写新闻与学校语文课的作文是很不相同的.作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表.新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求.下面谈谈主要的三种新闻体裁.一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础.提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上.然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见.接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等.然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重.这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求.文字倒是通顺，却不知所云.所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材） 二、消息写作 消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断.即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论.一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构：1. 导语.事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告.导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语.2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料.这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落.3. 必要的背景材料，也按照重要程度编排.4. 次要的补充材料.如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情.显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好.导语主要有四种类型：事实性导语：概括性导语；描写性导语；延缓性导语.要根据具体情况决定采用那一种.关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语.导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点.其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等.三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯.通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实.不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在.通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底.通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键.这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神.这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低.通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种：1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构.2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构.3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到 *** ，点破主题.详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题.。
6. 关于新闻的作文要怎么写鲁迅先生曾经说过：唯多读多写，别无它法。
系统地讲，要写好作文必须有四个方面的准备—— 1\有语言、思维、语感三方面的积累有东西写 2\把握作文的步骤 道怎么去写 3\树立好作文的标准 知道怎么写好 4\想方设法随时随地多练习（平时说话也是作文呀 多练，作文也是熟能生巧 具体地讲，你应当掌握一定的作文学法，包括： 1、大量读写，加强作文积累 剪报作文：不动笔墨不读书 语言 语感 思维 案例：“情理之中与意料之外”《怪事不怪》十则 2、学写新闻，养成作文习惯 方法：学写新闻（一句话——一段话——一大段话）——百字新事训练 作用：强化写作“真、新、简、畅”的基本要求 “麻雀虽小，五脏俱全”，小文体求精，更多精力放在写好上，如小诗、对联等 案例：文学社活动新闻报道 3、学会4X，掌握思维方法 ——想，发散思维，联想三法则 ——选，写与不写，先写与后写，详写与略写 ——写，一气呵成 ——修，语感法，冷静法 要先练后导，以不限制思维 案例：“跑的体验” 4、学以致用，在运用中学习 寻找一切机会练习、发表，破解作文“动力”障碍 ——书信、日记 ——活动公告、新闻报道、广播稿 ——毕业留言、短消息 ——答题也是作文（生物题：就学校花坛改建发表看法）。
7. 新闻格式的作文怎么写新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而，第二段实际上是一个过渡性段落。 再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
以上是比较常见的消息报道的格式。 标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。
因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。
如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。 补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。 最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。
但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。 新闻分消息和通讯两种。
消息一般构成：标题 消息头 导语 主体 背景 结尾黄秀贤 王秀贤。
8. 以新闻形式写作文怎么写奥运魂，民族神
2008——令所有中国人欢欣鼓舞的一年，这一年世界的目光都将投入我们的怀抱。
“北京欢迎你”多么亲切的一句话，娓娓道出了千千万万个炎黄子孙对全世界朋友的盛情邀请，包含了一种坚强的信念，夹带着一种骄傲与自豪，又仿佛是在像全世界的人宣布：29届奥运会将于2008年08月08日在中国北京举行。
这次的申奥成功不是偶然，而是必然，它是一个个民族精神的汇聚。
国家兴亡，匹夫有责——爱国主义精神；
崇尚仪仁，厚德载物——宽容的精神；
头悬梁，锥刺股——勤学精神；
锲而不舍，金石可镂——自强不息的精神；
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——不懈追求的精神；
中国人靠着这些不朽的精神，不断地战胜艰难险阻，突出重围，成功地获得了2008奥运的主办权。
回望过去，在奥运的赛场上，中国运动健儿永不忘民族精神，不畏挫折，勇往直前，创造了一个又一个的奇迹：1988年奥运会，中国乒乓球运动员拿下了有史以来的第一枚乒乓球金牌，于是乒乓球被称为我国的国球；亚特兰大奥运会，射击选手王义夫带病上场，在最后一枪射出后倒下了，最后以0.1环的成绩输给了对手。虽然最后没有拿到冠军，但他那种不畏病痛，坚持不懈的精神，是我们永远的追求；男子110米栏冠军刘翔，战胜了黑人，打破世界记录，为亚洲，为中国争光，并被誉为“亚洲飞人”。
直至今日，奥运火炬历史上第一次成功登上世界最高峰——珠穆朗玛峰。
登峰的成功象征着中国的创新科技正在不断地发展；象征着中国永立世界民族之林；正如德国哲学家黑格尔所说：“只有黄河、长江流过的那个 *** 是世界上唯一持久的国家。”
民族精神，中国人的骄傲……
看！
中国正在前进，中国人正在努力着……
2008奥运……
运动健儿正为下一个奇迹的发生奋斗着，任由汗水浸透他们的衣裳。那划过眼角的泪珠，此时已分辨不出是汗还是泪，它们就像无数晶莹剔透的珍珠，在奥运赛场上不断凸显它们的光芒；
作曲家正为奥运谱写美丽的乐章，那一个个跳动的音符仿佛一颗颗激动的红心；
歌唱家正用他那豪迈的歌声唱出自己内心的自豪与骄傲。听！时而婉转，时而高亢，时而倾诉，时而呐喊，那声音是多么的动听，多么的嘹亮，传遍了大江南北。
工程师们正用他们的智慧精心设计宏伟的建筑，瞬间，一座座汇聚特色的体育馆犹如雨后春笋般傲然挺立在祖国大地。
新闻工作者正通过媒体宣传公益广告，将爱心传遍祖国大地，时刻响应“绿色奥运，人文奥运，科技奥运”的十二字方针。
大家都在努力着……
而我，作为一个大学生代表，会努力成为一名优秀的志愿者，学好外语，不忘祖国的的传统美德，以一种积极、乐观、健康向上的精神面貌欢迎来自海外的每一位朋友。
“众人一心，其利断金”，我相信只要每个人都付出一点努力，奥运必将得到圆满的成功。
9. 写一篇新闻特写不少于600字在我那多姿多彩的童年里，有许多事情非常值得我回忆的，其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。
“加油！加油……”什么声音呢？原来是我校正在举行的田径运动会。气氛好不热闹，比赛场上不时响起欢呼声。
第一项是年级段跳绳。比赛口令一响，，只见全班同学都迅速摆动起跳绳，疯狂地跳起来。
每个人心里都有一个信念，一定得为班级争光。手中的绳子越甩越快，脚下的步伐随之跟进，那速度之快，快得简直令数数的同学们来不及数。
一分钟时间眨眼间过去了，同学们个个累得气喘吁吁的。我们班以最棒的成绩夺得了第一名。
今年的校运会我很幸运被选入了参加跳大绳的比赛。我们比赛的地点是——校园大门口。
我们所有的来到校园的大门口，准备比赛。“准备比赛了！快快快，排好队形。”
一个同学喊。我也迅速“钻进”大绳里，准备好跳大绳。
“三二一，开始！”随着声音的想起，我也跟着节奏一起跳起来。“30、31、32、33、34、35、36！”最后，我们卡死在了“36”下那里。
虽然有第二次，但第二次就不是我来跳了。因为已经安排好了我先跳，然后再是另外一个人来跳。
“没我份了，先走了吧。”我心想。
想完便来到操场上。首先是男子100米赛。
每一位选手都很紧张，我们班的参赛选手也不例外。枪声响起了，我们班的张志峰如风般地跑向终点，遥遥领先在前头。
“加油啊，你是最棒的！”我心里想。果然如此，他不但得了第一，而且还破了纪录。
接着就是200米，然后又是400米，有是800米。我们男子都得了很好的成绩，而女的可就不怎么样了。
场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持。同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。
因为有了他们，赛场秩序才得以维持；因为有了他们，本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的操场上奏响了凯歌！我相信，在下一届运动会上，我们班一定会取得好成绩。
奥运新闻两则读后感
1. 100米跨栏作文 就50~100字
刘翔的比赛，我们虽然没有看见，但是我们却依然看到了他的比赛、他的希望、他那种精神。刘翔——值得我们学习的人，虽然他在即将比赛时旧病复发了，他也很失望，但是我们依然记得从前那辉煌的时刻——2006年7月11日瑞士洛桑田径大奖赛上创造的12秒88的成绩成功刷新了110米栏的世界纪录。然而过后，罗伯斯打破了刘翔的纪录，这或许对刘翔来说是一个巨大的考验，然而刘翔却不会因为一点挫折而放弃。他勇敢地面对这种挫折，坚信着一定能打破罗伯斯！刘翔的事情来得非常突然，许多人对此都非常失望，但是我们不该往坏处去想，为什么不这样想“刘翔这次虽然没成功，但还有下次下下次啊，为什么只看见现在不为以后想那，或许刘翔这次跑了12.86，但下次，罗伯斯又会不会跑12.85呢？什么事都不是一定的，不要只为现在的路着想，要为以后铺下更加辉煌的路！ 《刘翔》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
刘翔，没关系，腿上好好养，别太在意，你永远是最棒的！！！！！我们为你感到惋惜，但我们更想再次看到你自信的身影，你要振作起来，别忘了，你是铁打的巨人！让我们那个快乐，活泼，自信的刘翔回来吧！我们在意的是刘翔你本身，在意的是刘翔你的精神，而不是那块小小的牌子，你在雅典没让我们失望，在世锦赛上没让我们失望，在北京鸟巢也没让我们失望，你永远是我们心中的英雄！！！当你怀着遗憾的背影离去时，我哭了，当你脸上带着痛苦时，我哭了，当你仍然忍着剧痛在赛场上拼命一搏时，我哭了，这些眼泪，并不是因为你的退出而流的，而是因为你的坚强，因为你的不屈不挠，因为你的铁一般的斗志啊！！！！！无论结果如何，无论谁拿金牌，我相信，全中国，全世界的人民，都把这块金牌颁给了你，颁给了我们的英雄——刘翔！就算你再也不参加奥运会（虽然这是不可能的），但我们也会永远记住你的坚强，记住你在奥运赛场上洒下的每一滴汗水，记住那个钢铁般的刘翔！在这一刻，你的一切都已成为经典，都是最伟大的瞬间，没有人能替代你在我们心中的位置，你的名字，早已成为我们整个民族的骄傲！
2. 刘翔有关的体育精神的作文100字出生于1980年，刘翔是我们国家运动员中最优秀的一个。
他擅长跑步和110米栏。他甚至是世界上最出色的跨栏运动员。
直到现在，他还保持最好记录12.88秒。在众多的电视节目中，我最喜欢体育节目。
110米栏是最激动人心的。每次我观看刘翔在跑道上奔跑，比赛结束后大声地叫喊，我发现我的心中充满 *** 。
尤其是当刘翔获得第一名站在领奖台上时，我禁不住称赞他出色的表现。我深深地被他的精神和雄心打动。
刘翔的体育精神在学习和生活中给我很大鼓舞。作为一名年轻人，在尽自己努力以发展体育事业并打破如此多的记录上，刘翔为我们树立了好的榜样，尽管他现在已经获得很多奖项。
我想这种体育精神值得我们学习。拥有这样的雄心，我们将战胜生活和学习中的任何困难，受他永不疲倦灵魂的影响，我会坚持我的理想永不放弃。
作为他的崇拜者，我希望刘翔为我们国家赢得更多的金牌。我会在心中永远支持他，我会想他一样努力工作以在我的学习中取得更多进步。
3. 刘翔 跑步片段作文全世瞩目的2012伦敦奥运会男子110米栏比赛就要开始了，8位选手已经做好了充足的准备，我们最关注的焦点——刘翔也带着自信的微笑向全场观众招手致意，看样子他是胸有成竹了。刘翔如出征的战士一般，脸上挂着认真严肃的表情，做好起跑动作后双目凝视着前方……
“各就各位，预备……”枪声响了！8位运动员带着F1赛车般的速度飞驰向前，你追我赶，争分夺秒。前两个栏刘翔微微落后于罗伯斯和奥利弗，只见翔飞人不慌不忙，眼中带着自信和对冠军的渴望的神情，用尽全身的力气跨越着一道道栏架，超越了一个又一个的对手，完美的栏间技术，超强的爆发能力和冲刺能力，更重要的是刘翔对世界冠军的热切渴望和全中国人民的无限期望，让他快似流星闪电，迅速的接近终点。在奥利弗叹气声以及罗伯斯无奈的眼神中，刘翔冲过了终点！刘翔赢了！12秒77！他打破了罗伯斯在2008年创造的世界纪录！我们永远的英雄，伟大的中国110米栏飞人，他继承了中国田径的关荣传统，博尔特、加特林、刘易斯、欧文斯在这一刻灵魂附体，刘翔，再次击碎了流言蜚语，他再次登上荣誉之巅！
4. 刘翔百米跨栏细节描写（400字）110栏决赛现场，刘翔坚毅的脸上写着志在必得的霸气，当介绍到他的名字的时候，刘翔张开双臂大呼一声。
在第一轮预赛、第二轮预赛和半决赛中，刘翔的成绩分别是13秒27、13秒26和13秒18，这都不是在他全力进行冲刺的情况下跑出的。似乎轻松的气氛中，有一种蕴涵着民族志气的力量在慢慢聚积，只等这一刻，就在决赛中，即将爆发。
所有人都在期待着刘翔的速度——风卷残云的速度——去为中国赢得一场痛快淋漓的胜利。两次终止起跑使气氛变得紧张。
八名选手都蹲在了起跑线上，第八道的选手向裁判示意姿势不舒服，于是第一次起跑中止。第二次起跑仍然没有成功，第6道的美国选手特拉梅尔抢跑了。
如果再有人抢跑将被罚下，气氛变得越发紧张起来。但刘翔依然是镇静的，两次起跑都是迅速而准确的领先起步。
第三次起跑开始了。发令枪响了，刘翔率先出击， 反应时间只有0.139秒！刘翔的起跑非常有力，他冲在了最前面，这一次他倾尽了全力，从第一栏就一直领先。
刘翔一路冲锋向前。没有人能追得上他的步伐，他那最完美的动作，最有力的节奏，最快的速度，使得所有选手从一开始就没有机会超越刘翔。
在他左边的法国选手杜库雷，在此前一次次发挥出色，刘翔一直把他当作夺金的主要对手。但此时他早已被刘翔闪电的速度和频率带乱，不断的与栏架磕磕碰碰，踉踉跄跄跟在刘翔的后面……在刘翔不可阻挡的夺冠势头下，他居然在第七栏过后放弃了比赛。
上届冠军加西亚更是被刘翔甩在身后。第五栏后，一个身位的优势在拉大，刘翔越跑越快，他在全力冲刺，他第一个冲过了终点：12秒91！美国选手特拉梅尔以13秒18跟随其后。
刘翔时间上领先特拉梅尔0.27秒， 空间上领先二米。
5. 请你描写刘翔110米跨栏夺冠的全过程,要写出连贯动作,运用动作描比赛开始前的瞬间，仿佛时间都已经停止.运动员第一次准备好起跑后，八道的伊诺森西奥表示踏板位置不舒服.比赛重新开始，美国选手特拉梅尔抢跑.下一次如果再有人抢跑将被罚下. 第三次比赛终于开始，刘翔今天的起跑相当出色，在跨第一个栏之前刘翔就领先了第二名加西亚1个身位.而在本届奥运会100米栏项目上突然冒起的法国新秀也是刘翔的最强劲对手多库里却起跑过慢在第一个栏前只排在第四、五名的位置. 此后，刘翔在栏间的优势发挥了出来，要知道刘翔可以说是目前世界上栏间表现最后的选手.刘翔越跑越快，与其它队员之前的差距也越来越大.而眼见刘翔跑在前面，身后的各国选手节奏发生了变化.加西亚、特拉梅尔、多库里选后出现在踏栏、压栏的现象. 最终，刘翔以领先第二名3、4米的优势第一个冲过了终点线，而时间就是破记录的12秒91.美国选手特拉梅尔13秒18第二个冲线，古巴选手加西亚13秒20排在了第三位.。
6. l刘翔跨栏的短文刘翔新技术，用了12年的8步上栏，为何在伦敦奥运会日渐临近的时候改为7步上栏？两种方式的差别在哪里？刘翔新技术细节的改变又会为刘翔的成绩带来怎样的影响？对于很多人来讲，刘翔新技术的这一步差别之间却仿佛蕴藏着一个巨大的谜团。
记者昨天采访了前辽宁省运动技术学院副院长、前辽宁省田径裁判委员会名誉主任刘兆万和田径国际级裁判员、东北大学教授王永祥，让田径专家来解读刘翔的“七上八下”。
刘翔新技术 7步上栏更适合刘翔
刘翔新技术对于7步上栏和8步上栏在技术细节上的区别以及优势，王永祥给予了形象的解析：“从8步改为7步，每一步的长度就要相应增加，每一步的长度增加后，腿部的蹬地力量也会增加。另外，刘翔新技术8步改为7步后，起跨点距第一个栏也会比以前稍远一些。刘翔新技术起跨点距第一个栏越近，腿部和栏之间的角度就越大，腾空就要越高。如今刘翔新技术改为7步上栏之后，起跨的角度小了，相应的攻栏速度就快了。”
对于刘翔来讲，刘翔新技术7步上栏的有利之处除了7步上栏相比8步上栏本身所具有的优势外，它也更适合目前的刘翔。另一位专家刘兆万介绍说：“起跑到第一个栏是采用7步还是8步，是根据运动员的特点而定的。如果是个子高、步伐大的运动员，适合采用7步，如果跑8步反而会对起跑的速度有影响。而个子一般、腿部力量较差的运动员，则适合跑8步。一般刚学习跨栏时都是采用8步上栏，但刘翔身高腿长，又练了这么多年，刘翔新技术7步上栏是适合他的。刘翔身材很高，经过这些年的磨炼，速度和反应也都有大幅度提高，如今再用8步上栏反而会对他有所拘束，抑制他的发挥，改7步对他是有利的。”
7. 谁能帮我想想有关赞美100米跨栏运动员的作文啊致百米运动员
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
致短跑运动员
踏上跑道，
是一种选择。
离弄起点，
是一种勇气。
驰骋赛场，
是一种胜利。
朋友，
用你的实力，
用你的精神，
去开拓出
一片属于你的
短跑天地。
2004年雅典奥运会110米栏的决赛上，有一个身影让中国铭记，有一枚金牌改写了历史，一个让中国骄傲、让人们自豪的运动员，他就是刘翔！
2006、2007、2008年刘翔再创佳绩，甚至跑出了12.88的好成绩，让世界看到了一个正在崛起的中国！
就当人们沉浸在喜悦中，期盼着刘翔能在北京奥运上再夺金牌时，2008年6月13日古巴小将戴伦·罗伯斯竟跑出了12.87，就在这时刘翔的教练又说出他受伤的消息，这让很多中国人捏了一把汗。就在比赛的前几天，刘翔的跟腱又受伤了，一发力就站不稳。
2008年8月18号，上午11时45分，万众瞩目的刘翔终于出现在跑道上，全场沸腾，但刘翔的面部表情却格外难受，腿也总是踉踉跄跄的走来走去，这个景象让全场中国人的心都揪起来了，在比赛前还在贴膏药。准备比赛了，刘翔正准备舍命一搏，谁能想到有人抢跑了，刘翔无奈的揭下了号码牌……..
接下来的比赛，是让所有中国人为之心痛的一景：刘翔揭下号码牌，无奈的转身，踉踉跄跄的走向出口，脸上无奈的神情，走出场地，在“众目睽睽”之下，走到一块挡板前，痛苦的坐下了，接着低下了头……然后只听见场内的广播说：“刘翔因伤退出比赛。”后来有一个特写是写观众看屏幕关注刘翔，很失落的神情“镶嵌”在他们脸上。
比赛结束后，有一个新闻发布会，刘翔的教练孙海平泪流满面，在交谈中，好几次因为伤心哽咽了，他说：“刘翔在进场前，有三个医生为他治疗，用冰冻、喷雾等等都不管用，最后……他都站不起来了，全身都在抖，因为跟腱是个发力点，一用力就发软，我……。”
比赛后，有记者采访了刘翔，他这样说：“不是万不得已，我不会做出这个决定，我也不会退出！”
再回顾一下吧当央视动用直升飞机转播刘翔的比赛，当鸟巢座无虚席地等待中国飞人像他的名字一样轻灵地飞翔，当现场观众和电视机前亿万双眼睛目睹刘翔因伤退出比赛，让我们一起祈祷，祈祷刘翔早日康复，期望他在不久的将来再次站在110米栏的跑道上，向世界彰显自己的力量
好了，关于“奥运会新闻特写”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“奥运会新闻特写”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。