体育生可以报的专业_体育生可以报的专业有哪些

体育生可以报的专业_体育生可以报的专业有哪些

       如果您有关于体育生可以报的专业的问题，我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题，并提供一些实用的建议和资源。

1.体育生能报考什么专业？

2.体育生大学有什么专业可以选

3.体育生可以选择的专业

4.体育生专业有哪些

体育生能报考什么专业？

       体育生大部分报考的专业也是体育运动相关。推荐几个体育生热门专业：

       运动人体科学专业

       运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、运动康复及运动医学等学科。

       体育教育专业

       体育教育即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。

       社会体育指导与管理专业

       社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

       运动康复专业

       运动康复是新兴的体育、健康和医学交叉结合的前沿学科，2005年经国家教育部批准在全国医学高等院校首次开设，弥补了我国健身康复人才紧缺的局面。适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与医学交叉的新专业，主要研究运动与健康的关系。

       运动训练专业

       运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。主干学科：体育新闻、体育英语、体育旅游、体育管理、体育教育等。

体育生大学有什么专业可以选

       体育生可以报读的专业范围非常广泛，具体如下：

       

一、国内高校已有的相关专业

       1、根据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2012年版）》，目前在国内高校已经开设了大量与体育相关的专业。

       2、包括：体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、社会体育指导与管理、运动康复与健康保健、体育经济、体育新闻与传播、休闲体育与旅游等等。

       3、这些专业基本上涵盖了体育领域的所有方向，体育生可从中挑选志趣相投的方向进行深造。

二、未来就业方向

       1、除了上述专业外，体育生还可以考虑其他相关的专业。比如体育医学、中西医结合康复医学、运动康复学、骨科学等等，

       2、在这些领域，体育生也能够发挥自身专业优势，学习相关知识，为未来的就业打下坚实基础。

       3、体育生毕业后的就业方向多种多样，一般可分为两类：继续从事教练员、裁判员、运动员等职业以及从事体育管理、科研、健身指导等工作。体育生可以根据自己的兴趣和擅长选择最适合自己的就业方向。

三、体育生如何选择适合自己的专业方向

       1、兴趣：体育生在选择专业时，应该优先考虑自己的兴趣爱好。如果有明确的兴趣爱好和职业规划，就可以更加有针对性地选择专业方向。

       2、职业出路：选择专业时应该注意相关专业的职业出路和发展前景。不同专业的就业领域和就业岗位有所不同，要根据自己的兴趣和职业规划，选择与之匹配的专业。

       3、自身特长：体育生在选择专业时，应该结合自身的专业特长和擅长领域。比如一些体育生身体素质较优秀，可以选择与运动训练、康复保健等相关的专业。

       4、专业课程：体育生在选择专业时，也应该关注该专业的具体课程设置。学科门类繁杂，不同学校的专业设置、课程设置也有所不同，要根据自己的兴趣和个人需求进行选择。

       5、体育生可以通过网络查阅相关资料、向身边的老师、学长学姐或者从业人员了解相关行业信息，以便为自己的专业选择提供更多借鉴和参考。

体育生可以选择的专业

       体育生一般有如下专业：体育教育，警察体育，运动训练，民族传统体育，社会体育，运动人体科学，新闻学（体育新闻方向），公共事业管理（体育管理方向），应用心理学（运动心理方向），中医学（中医骨伤科学方向）等。其中体育教育和警察体育是最常见的，而体育教育一般为师范类。

       体育教育专业 体育教育即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。

体育生专业有哪些

       体育生可以选择的专业：

       第一个，运动康复专业。这是一门新兴的体育以及医学交叉结合的前沿专业。

       第二个，运动训练专业。这门专业有五个学习方向，分别是体育新闻方向以及体育英语方向，还有体育旅游方向和体育管理方向、体育教育方向。

       第三个，体育教育专业。这门专业的学生毕业后可从事学校体育科研工作以及管理工作，还有社会体育指导等多重工作类型。

       第四个，休闲体育专业。

       第五个，运动人体科学专业。运动人体科学是中国普通高等学校本科专业，将理论与运动实践相结合，主要研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律。运动人体科学涉及运动心理学、生物学、养生学、医学等学科。

       第六个，社会体育指导与管理专业。社会体育指导与管理主要研究运动学、社会体育等方面的基本知识和技能，能够在社会体育（群众自愿参加的以增进身体健康、丰富文化生活为主要目的的群众性体育活动）领域内进行组织管理、咨询指导、经营营销等。

       例如：健身俱乐部体能训练的指导，长跑、太极、广场舞等社会体育活动的组织，球拍、护具等体育用品的销售等。

       第七个，武术与民族传统体育专业。

       院校专业：

       专业层次 专科（高职）

       基本学制 三年

       学历 专科（高职）

       专业代码 570110K

是什么

       体育教育主要研究体育与健康教学，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，接受体育科学研究的基本训练，要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势，并具有从事体育科学研究的能力。例如：学校体育与健康的教学，组织学生训练并参加竞赛，学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导。 关键词：体育 健康 卫生 竞赛

学什么

        《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体操》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美操》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》；《小学体育教学设计》

干什么

        教育类机构：体育教师、课程咨询、训练指导； 安保类机构：安保管理、商超防损、保镖。

详解

        基本修业年限三年

职业面向

        面向小学体育教育工作者等职业。

培养目标定位

        本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、体育学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学体育教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

        1.具有遵循少年儿童身心发展规律和学习特点实施教育教学，合理选择教育策略和路径的能力； 2.具有良好的体育专业技能和审美能力，具有组织开展小学运动竞赛和体育活动的能力； 3.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思，探索持续改进策略的能力； 4.具有对体育教学实践进行自我反思，发现存在问题、分析内在原因、探索改进策略的能力； 5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务，解决学生学习过程中的技术、方法等问题的能力； 6.具有对小学体育教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力； 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力； 8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

        专业基础课程：

心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。

       专业基础课程：

学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。

       实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

       职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

       接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无 接续普通本科专业举例：体育教育、社会体育指导与管理

       持续本科专业举例

       就业率

63%-69% 2019年 85%-91% 2021年 87%-90% 2020年

       男女比例

男生 76% 24% 女生

       开设课程

教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘 图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。 其他信息：

       运动人体科学专业 运动人体科学是生命科学研究领域中的一门应用性较强的学科。运动人体科学的产生和发展顺应了人类社会、科学技术的进步和发展。在发达国家，这一专业无论是培养人才的机构还是研究领域都已达到了较高的水准，并且具有广泛的就业口径。目前在我国从事这一学科研究的专业人才还很少，从1990年至今，拥有该专业的院校全国仅达36所。 体育教育专业 主要可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。 体育教育专业简介 体育教育专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论。 社会体育指导与管理专业 本专业的就业前景不错，学生可从事各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。 社会体育指导与管理专业主要从事与体育相关的工作，据调查发现，社会体育指导与管理专业就业岗位比较多的地区是广州，薪酬比较高的地区是南昌，如果同学确实对该专业确实感兴趣，毕业以后可向这两个地方寻找相应的工作。 武术与民族传统体育专业 学生毕业后一般从事武术馆校教练员，企业、机关、传统健身机构体育指导员，保安机构、各级少体校管理人员工作。 武术与民族传统体育专业学生毕业之后就业比较集中，一般会从事武术教练，或者会在一些科研机构进行中国传统体育的研究；也可以在一些教育机构从事教育教学工作。此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。

       好了，今天关于“体育生可以报的专业”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“体育生可以报的专业”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。